Как развить в себе
визионерское мышление

Прежде чем говорить о том, какие качества необходимо развивать, чтобы стать визионером, важно договориться о самом определении. Сегодня понятие «визионер» используется достаточно широко, и здесь стоит отказаться от романтизированной трактовки, в которой визионеры — это исключительно выдающиеся личности, вроде Стива Джобса или Николы Теслы. Вместо этого разумнее рассматривать визионерство как развиваемую управленческую компетенцию. В таком понимании речь идет не о том, чтобы в каждой компании «вырастить своего Джобса» или Королева, а о системной способности заглядывать за горизонт очевидных событий — в рамках команды, корпорации или целой экосистемы.

Визионер — это человек, который видит за пределами очевидного, способен распознать не только текущие тренды, но и предугадать те бизнес-решения, рыночные ниши или технологии, которые пока большинству неочевидны. Он мыслит на несколько жизненных циклов вперед и делает это с пониманием специфики отрасли: в авиации это одни горизонты, в косметологии — другие. И, наконец, визионер способен не просто наблюдать за будущим, но и создавать его — формировать новые смыслы и практики, брать на себя ответственность за их воплощение.

Формирование визионерства требует сочетания шести ключевых составляющих.

Научно обоснованное знание. Основанием служит классический форсайт — процесс систематической, научно подтвержденной оценки перспектив будущего науки, экономики и общества с учетом глобальных трендов и внутренних заделов, с вовлечением всех стейкхолдеров, формирующих будущее. Форсайт включает более 80 инструментов анализа будущего: трендспоттинг, сценарное планирование, технологии анализа больших данных, стратегическую аналитику с кастомизированными дэшбордами, форсайт-сессии. Современному лидеру важно владеть хотя бы базовыми инструментами форсайта, чтобы анализировать технологические, социальные, экономические сдвиги и адекватно выстраивать бизнес-модели. Начать можно с литературы вроде «21 метод управления будущим» и изучения международных практик future studies, например, тех, о которых мы рассказываем на страницах журнала Форсайт.

Внутренняя предрасположенность. Готовность мыслить за рамками текущих задач и жизненного опыта. Нередко даже талантливые управленцы не готовы поднять голову от операционки и каждодневного тушения пожаров между совещаниями. По моим наблюдениям, искренний интерес к будущему и способность к стратегическому воображению встречается не более чем у 10—15% управленцев. Это не критика, а факт. Но именно с этого начинается путь к визионерству — с желания выйти за пределы известного и предсказуемого.

Готовность брать на себя ответственность за будущее. Визионерство невозможно без лидерства: недостаточно просто увидеть возможность, важно быть готовым заявить о ней, сформулировать гипотезу, рискнуть и повести других за собой. Здесь действует принцип: если вы видите дальше других, не стоит ждать подтверждения извне. Ответственность за прогноз и его последствия — это взрослая позиция визионера.

Способность формировать команды и вовлекать других. Одинокий пророк может оказаться прав, но это не сделает его полезным для организации. Важно уметь транслировать свою стратегию, собирать вокруг нее единомышленников, создавать коллективные формы «заглядывания в будущее», как, например, форсайт-сессии и тренд-лаборатории. В противном случае визионер рискует остаться в статусе Кассандры, о которой Владимир Высоцкий пел: «Но троянцы не поверили Кассандре — Троя, может быть, стояла б и поныне».

Психологическая устойчивость и умение работать с неудачами. Визионер постоянно имеет дело с гипотезами, большинство из которых не подтвердятся. Здесь важны стойкость и способность воспринимать ошибку как часть системного процесса, а не как поражение. Это умение проигрывать и продолжать идти вперед — необходимое качество для тех, кто работает с неопределенным будущим.

Цифровая грамотность и технологическая интуиция. Современный визионер не может игнорировать нейросети и искусственный интеллект, умение работать с большими данными и соответствующими аналитическими системами, такими как отечественная iFORA. Это не только инструменты — это инфраструктура, в которой формируется будущее. Умение работать с такими технологиями усиливает каждую из предыдущих пяти компетенций, хотя и не заменяет их.

Можно ли этому научить?

Да. Визионерство — это управленческая дисциплина, которую можно встроить в корпоративные и образовательные процессы. Существуют магистратуры, профессиональные программы, тренинги и модули по форсайту, сценированию будущего и стратегическому мышлению. Но важно понимать: визионерство развивается не за счет одного курса, а через систематическую работу над компетенциями. Это портфель, который требует постоянного пополнения и актуализации.

Как в любой команде нужен лидер, так и в каждой компании должен быть хотя бы один человек, способный формулировать образ будущего. Это необязательно CEO — таким человеком может быть стратег, исследователь, продуктолог, маркетолог, аналитик или HR. Но кто-то должен смотреть за горизонт, и это должно стать частью управленческой культуры. При этом я не утверждаю, что каждый обязан стать визионером. Но каждому полезно иметь инструменты осознанного планирования своей жизни и карьеры. Существуют, например, подходы персонального форсайта, которые помогают строить личные траектории развития с учетом глобальных изменений. Не каждый должен быть визионером, но каждый может научиться планировать стратегически.

Российская специфика

Я убежден, что у нас есть культурные и исторические преимущества для развития визионерского мышления. Во-первых, природная предрасположенность к широте взгляда и любопытству — нам все интересно. Во-вторых, высокая адаптивность, сформированная в условиях нестабильности: те, кто прошел перестройку, меня поймут — им не нужна отвертка, чтобы открутить шуруп. В-третьих, у нас есть традиции научного прогнозирования и стратегического планирования, восходящие еще к советской научной школе, — весьма сильные и глубокие. Все это — база для формирования экосистемы современного визионерства.