Почему вы боитесь успеха?

Карьера Тима началась со взлета. Выпускник университета, входящего в Лигу плюща, он сразу устроился младшим партнером в престижную консалтинговую компанию. Затем он получил степень MBA в INSEAD, причем оказался одним из лучших выпускников. Его пригласили в фармацевтическую компанию, и там он, перепрыгивая через ступеньки, стремительно поднялся на самый верх. Прошло лишь восемь лет, и он стал гендиректором.

И тут начались проблемы. Вскоре коллеги подметили, что Тим уклоняется от принятия сложных решений. От крупных проектов он отказывался, над самыми ничтожными вопросами размышлял чересчур долго. Компания упускала одну хорошую возможность за другой.

Затем проявились еще более тревожные симптомы. Гендиректор приходил на важные встречи под хмельком. Какое-то время акционеры выжидали и давали Тиму поблажки, но его непригодность к руководящей работе бросалась в глаза, и с ней нельзя было мириться. Через два года Тима уволили.

Почему все пошло наперекосяк?

Именно с таким вопросом Тим обратился ко мне, когда потерял работу. Выслушав его рассказ, я понял, что проблемы уходят корнями в детство: быстрый успех пробудил подсознательное чувство вины. Выяснилось, что молодого человека преследовал, как это ни безумно звучит, страх оскорбить своим успехом отца: у того все попытки обзавестись собственным делом кончались крахом, и отец Тима превратился в разочарованного и озлобленного человека.

Свои негативные эмоции отец вымещал на Тиме, постоянно твердя сыну, что в нем (в Тиме) нет задатков успешного лидера. Эту установку Тим усвоил с детства, но его комплекс неполноценности пробудился, лишь когда он стал гендиректором. Дальше стремиться было некуда, и он стал откровенно проявлять ту «непригодность», которую прежде изо всех сил скрывал. С извращенным упорством Тим подрывал собственную карьеру в угоду глубокому внутреннему убеждению, что он не достоин быть лидером.

Этот странный страх перед успехом — вовсе не редкость. Еще в 1916 году Зигмунд Фрейд объяснил его динамику в работе «Некоторые типы характеров из психоаналитической практики», одна из частей которой называется «Крах от успеха». Фрейд убедился, что многим людям осуществление заветного желания приносит не удовлетворение, а несчастья. В пример он приводил преподавателя, который мечтал об одном: занять место своего наставника. И вот мечта сбылась, этот преподаватель получил облюбованную должность, но тут его настигла депрессия, работа валилась из рук, и он чувствовал, что не справляется с новыми обязанностями. По той или иной причине этот человек не считал свой успех заслуженным, в роли почтенного наставника он сам себе казался самозванцем.