читайте также
Чуть помедленнее: парадоксальный подход для лучших результатов
Харша Мисра
Между «сказано» и «сделано»
Роджер Мартин
Апрельский номер HBR Россия: самое интересное
Четыре способа не мешать себе
Элис Бойес
читайте также
В среднем 62% окон, открытых на студенческих ноутбуках во время занятий, абсолютно не связаны с учебой — подсчитали исследователи Университета Вермонта Джеймс Краусхар и Дэвид Новак. Неудивительно, что у тех, кто разрывается между несколькими задачами, успехи хуже, чем у их более внимательных и собранных однокурсников. А самой злостной помехой оказались SMS-сообщения.